El COVID-19 alteró la mente, dicen los estudiantes
- COVID-19 ha tenido un impacto a largo plazo en cerca de tres cuartas partes de los estudiantes en Australia
- El 47% de los estudiantes de Australia afirmaron que el COVID-19 les había provocado ansiedad social
- COVID-19 había influido en la toma de decisiones del 82% de los estudiantes en Australia
Australia 02, 17, 2022: Cerca de tres cuartas partes de los estudiantes universitarios de Australia que participaron en un estudio internacional sobre bienestar, COVID-19 y resultados educativos afirman que la pandemia ha tenido un impacto a largo plazo en su estado de ánimo, y casi la mitad ha retrasado su experiencia universitaria.
La investigación se llevó a cabo como parte del lanzamiento de Yugoel primer operador mundial de residencias de estudiantes creado para mejorar la experiencia de los estudiantes a lo largo de su vida universitaria y más allá de ella, con centros australianos en Melbourne y Perth, y Yugo Adelaide City en construcción.
La investigación incluyó varios estudios, en los que se exploraron las opiniones de más de 10.000 estudiantes de nueve mercados operativos de todo el mundo.
A escala internacional, la encuesta reveló que la COVID-19 había tenido un impacto a largo plazo en el estado de ánimo del 66% de los estudiantes, que se elevó al 72% en Australia. Sin embargo, el impacto fue menor que en Europa, donde el 82% afirmó haber sufrido un impacto a largo plazo, en el Reino Unido (74%), España (76%) y Alemania (75%).
En Australia, el 47% de los estudiantes afirmaron que el COVID-19 les había provocado ansiedad social y les había hecho estar más atentos a la salud y la higiene.
Casi la mitad de los estudiantes de Australia que participaron (49%) retrasaron su experiencia universitaria a causa de la pandemia, frente al 67% de Alemania y el 57% de Irlanda.
COVID-19 había influido en la toma de decisiones del 82% de los estudiantes de Australia, frente a una media internacional del 78%.
Los medios sociales y la comunicación digital han derribado las fronteras internacionales y han permitido a la gente mantenerse en contacto durante COVID-19 y épocas de aislamiento social, acercando al mundo. Sin embargo, la encuesta reveló que la dependencia de las tecnologías digitales había tenido un impacto negativo para muchos estudiantes.
En Australia, el 50% afirmó que la dependencia de interacciones digitales como juegos, videollamadas y conferencias durante la pandemia había afectado negativamente a su bienestar emocional, y el 57% en Alemania se sintió peor, junto con el 54% en el Reino Unido y en Irlanda.
A los estudiantes de Australia les preocupaba menos vivir con amigos que pudieran contagiarles el COVID-19 que a los de cualquier otro país, con sólo un 27% de preocupación, frente a hasta un 41% en España.
Tim Klitscher, Director General de APAC y EAU en Yugo , afirmó que, a pesar de que Australia tiene un número bajo de COVID-19 en comparación con el resto del mundo, había tenido un impacto en los estudiantes.
"Muchos estudiantes alojados en nuestros espacios están lejos de sus familias, y el aislamiento y los cierres han tenido un impacto significativo en una gran proporción de ellos", afirmó el Sr. Klitscher.
"Proporcionando una red de apoyo del personal y creando una comunidad que se convierta en un microcosmos de la vida, podemos al menos hacer que se sientan más a gusto y en un entorno enriquecedor y protector.
"A largo plazo, sabemos que la transición a las comunicaciones y el estudio digitales no ha sentado bien a todo el mundo, y sabemos que los estudiantes desean volver a los cursos presenciales y tener una mayor interacción con sus compañeros en el campus."
YugoEnfoque único
En Yugo, se capacita a los estudiantes para que crezcan personalmente a través de eventos y proyectos de colaboración bajo el lema Vive tu mejor vida una experiencia de vida holística desarrollada a partir de la investigación de Yugo de miles de estudiantes de todo el mundo. Este programa apoya a los estudiantes a través de tres pilares basados en la sostenibilidad - YugoEco, la educación - YuPro, el desarrollo personal - YuGrowpara satisfacer sus necesidades y expectativas.
YugoEco verá cómo Yugo se une a los estudiantes para crear mejores espacios vitales y un planeta mejor a través de varias iniciativas. Entre ellas se incluyen programas de bajo consumo energético, una colaboración con el Carbon Literacy Project sobre la importancia de llevar una vida más sostenible para los estudiantes, y asociaciones globales con empresas afines para eventos, educación y experiencias estudiantiles.
YuGrow animará a los estudiantes de Yugo a brillar apoyando su viaje personal a través de eventos y actividades en los espacios de Yugo , incluidos podcasts de estudiantes, eventos sobre diversidad y oportunidades de establecer contactos globales entre estudiantes. Yugo también se compromete a proporcionar a los estudiantes la silla y el colchón de origen más sostenible, que fueron conclusiones clave de la investigación de Yugo como fundamentales para su vida para apoyar tanto su entorno físico como sus necesidades emocionales.
YuPro consiste en capacitar a los jóvenes más allá de la educación superior y ayudarles a prepararse para sus carreras profesionales. Yugo también ofrece sesiones de formación en áreas como el asesoramiento profesional, la experiencia de la vida real, el coaching y la capacitación.