Comment se préparer à la vie après l'université 💡
Les étudiants affirment que la COVID-19 a altéré l'esprit.
- La COVID-19 a eu un impact à long terme sur près des trois quarts des étudiants en Australie.
- 47 % des étudiants australiens ont déclaré que la COVID-19 avait entraîné une anxiété sociale.
- La COVID-19 a influencé la prise de décision de 82 % des étudiants en Australie.
Australie, 17 février 2022 : Près des trois quarts des étudiants universitaires australiens ayant participé à une étude internationale sur le bien-être, la COVID-19 et les résultats scolaires affirment que la pandémie a eu un impact à long terme sur leur état d’esprit, et près de la moitié d’entre eux ont reporté leurs études universitaires.
Cette étude a été menée dans le cadre du lancement de Yugo , le premier opérateur mondial de logements étudiants créé pour améliorer l'expérience des étudiants pendant et après leurs études universitaires, avec des sites en Australie à Melbourne et Perth . Yugo Adélaïde en construction.
La recherche comprenait plusieurs études, explorant les points de vue de plus de 10 000 étudiants sur neuf marchés opérationnels à travers le monde.
À l'échelle internationale, l'enquête a révélé que la COVID-19 avait eu un impact durable sur le moral de 66 % des étudiants, un chiffre qui atteint 72 % en Australie. Cet impact reste toutefois moindre qu'en Europe, où 82 % des étudiants ont déclaré en avoir subi les conséquences à long terme : 74 % au Royaume-Uni, 76 % en Espagne et 75 % en Allemagne.
En Australie, 47 % des étudiants ont déclaré que la COVID-19 avait entraîné une anxiété sociale et les avait rendus plus vigilants en matière de santé et d'hygiène.
Près de la moitié des étudiants australiens participant à l'étude (49 %) ont retardé leur expérience universitaire en raison de la pandémie, contre 67 % en Allemagne et 57 % en Irlande.
La COVID-19 a influencé la prise de décision de 82 % des étudiants en Australie, contre une moyenne internationale de 78 %.
Les réseaux sociaux et la communication numérique ont aboli les frontières internationales et permis aux gens de rester en contact pendant la pandémie de COVID-19 et les périodes d'isolement social, rapprochant ainsi le monde. Cependant, l'enquête a révélé que la dépendance aux technologies numériques avait eu un impact négatif sur de nombreux étudiants.
En Australie, 50 % des personnes interrogées ont déclaré que leur dépendance aux interactions numériques telles que les jeux vidéo, les appels vidéo et les visioconférences pendant la pandémie avait eu un impact négatif sur leur bien-être émotionnel, tandis que 57 % en Allemagne se sentaient plus mal, ainsi que 54 % au Royaume-Uni et en Irlande.
En Australie, les étudiants étaient moins susceptibles de s'inquiéter de vivre avec des amis susceptibles de leur transmettre la COVID-19 que dans tout autre pays : seulement 27 % d'entre eux étaient inquiets, contre jusqu'à 41 % en Espagne.
L'enquête internationale sur l'opinion des étudiants a été menée plus tôt cette année, a déclaré Tim Klitscher, directeur général pour la région Asie-Pacifique et Émirats arabes unis. Yugo Ils ont déclaré que malgré le faible nombre de cas de COVID-19 en Australie par rapport au reste du monde, la maladie avait tout de même touché les étudiants.
« De nombreux étudiants hébergés dans nos locaux sont loin de leur famille, et l'isolement et les confinements ont eu un impact considérable sur une grande partie d'entre eux », a déclaré M. Klitscher.
« En mettant en place un réseau de soutien composé de membres du personnel et en créant une communauté qui devienne un microcosme de la vie, nous pouvons au moins leur permettre de se sentir plus chez eux, dans un environnement bienveillant et protecteur. »
« À plus long terme, nous savons que la transition vers les communications et les études numériques n'a pas convenu à tout le monde, et nous savons que les étudiants ont hâte de retourner aux cours en présentiel et d'avoir une plus grande interaction avec leurs pairs sur le campus. »
Yugo l'approche unique de
À Yugo Dans le cadre du programme « Vivez pleinement votre vie » , les élèves sont encouragés à s’épanouir personnellement grâce à des événements et des projets collaboratifs – une expérience de vie holistique issue de… Yugo Ce programme de recherche, mené auprès de milliers d'étudiants à travers le monde, soutient les étudiants grâce à trois piliers axés sur le développement durable. YugoEco , éducation - YuPro , développement personnel - YuGrow , pour répondre à leurs besoins et à leurs attentes.
YugoEco verra Yugo En collaboration avec les étudiants, l'association s'engage à créer des espaces de vie plus agréables et une planète plus saine grâce à plusieurs initiatives. Celles-ci comprennent des programmes de réduction de la consommation d'énergie, une collaboration avec le Carbon Literacy Project sur l'importance d'un mode de vie plus durable pour les étudiants, et des partenariats internationaux avec des entreprises partageant les mêmes valeurs pour des événements, des activités éducatives et des expériences étudiantes.
YuGrow will encourage Yugo students to shine by supporting their personal journey through events and activities in Yugo spaces, including student podcasts, diversity events and global student networking opportunities. Yugo also pledges to provide students with the most sustainably sourced chair and mattress – these were key findings from the Yugo research as critical to their life to support both their physical environment and their emotional needs.
YuPro a pour vocation d'autonomiser les jeunes au-delà des études supérieures et de les aider à se préparer à leur carrière. Yugo propose également des sessions de formation dans des domaines tels que le conseil en carrière, le partage d'expériences concrètes, le coaching et l'autonomisation.